〒372-0031 群馬県伊勢崎市今泉町1-233-2 電話番号一覧 |
教育資料データベース(学習指導案・年間指導計画・シラバス)
教育資料データベース
タイトル | 物のとけ方 |
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概要 | 理科 物質・エネルギー 小5 小学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 小学校 |
PDFデータ | H27小理特研02.pdf 3 |
タイトル | 物質量と化学反応式 |
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概要 | 理科 物質と変化 高等学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | |
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対象 | 高等学校 |
PDFデータ | H27高理基幹01.pdf 23 |
タイトル | 現代文B |
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概要 | 県立伊勢崎商業高等学校 国語 現代文B 高2 高等学校 シラバス H28 |
ホームページ | |
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対象 | シラバス |
PDFデータ | H28シラバス(2年現代文B).pdf 1 |
タイトル | 現場実習に向けて身だしなみを考えよう |
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概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 特別支援学校 |
PDFデータ | H27特支長研05.pdf 1775 |
タイトル | 現場実習に向けて~ 心構え~ |
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概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 特別支援学校 |
PDFデータ | H27特支長研07.pdf 1472 |
タイトル | 現場実習の事後指導 |
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概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 特別支援学校 |
PDFデータ | H27特支長研08.pdf 1046 |
タイトル | 現場実習の準備( 自己紹介・打合せ) |
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概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 特別支援学校 |
PDFデータ | H27特支長研03.pdf 1961 |
タイトル | 現場実習の目標を考えよう |
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概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 特別支援学校 |
PDFデータ | H27特支長研04.pdf 2390 |
タイトル | 現文B |
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概要 | 県立伊勢崎商業高等学校 国語 現文B 高3 高等学校 シラバス H28 |
ホームページ | |
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対象 | シラバス |
PDFデータ | H28シラバス(3年現文B).pdf 0 |
タイトル | 生殖と発生 |
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概要 | 理科 高2 高等学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 高等学校 |
PDFデータ | H27高理特研03.pdf 945 |
タイトル | 生物の体内環境 |
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概要 | 理科 生物の体内環境と維持 高2 高等学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 高等学校 |
PDFデータ | H27高理特研02.pdf 8 |
タイトル | 相似な図形 |
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概要 | 中学校 数学 3年 長研 |
ホームページ | http:// |
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対象 | 中学校 |
PDFデータ | H29中数長研(相似な図形).pdf 1221 |
タイトル | 空からのメッセージ |
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概要 | 理科 空からのメッセージ 小5 小学校 学習指導案 H28 |
ホームページ | http:// |
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対象 | 小学校 |
PDFデータ | H28小理長研01.pdf 4419 |
タイトル | 立場と根拠を明確にして書こう |
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概要 | 国語 書くこと 中2 中学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 中学校 |
PDFデータ | H27中国長研01pdf.pdf 814 |
タイトル | 竹取物語 |
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概要 | 国語 古典 中2 中学校 学習指導案 H25 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?action=common_download_main&upload_id=772 |
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対象 | 中学校 |
PDFデータ | H25中国長研01.pdf 4097 |
タイトル | 筆者の論理の展開について考えよう |
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概要 | 国語 読むこと 中2 中学校 学習指導案 H25 |
ホームページ | http://www.karisen.gsn.ed.jp/boe/htdocs/?action=common_download_main&upload_id=1924 |
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対象 | 中学校 |
PDFデータ | H25中国語基礎基本.pdf 22306 |
タイトル | 米づくりから持続可能な社会を考えよう |
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概要 | 総合的な学習の時間 環境教育 小5 小学校 学習指導案 H25 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?action=common_download_main&upload_id=794 |
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対象 | 小学校 |
PDFデータ | H25小総合長研01.pdf 10265 |
タイトル | 絆を深めよう |
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概要 | 生徒指導、教育相談 学級活動 中2 中学校 学習指導案 H27 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
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対象 | 中学校 |
PDFデータ | H27中生指特研03.pdf 12 |
タイトル | 経験や想像を基に自分の思いを書こう |
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概要 | 国語 書くこと 小6 小学校 学習指導案 H26 |
ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=437 |
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対象 | 小学校 |
PDFデータ | H26小国長研02.pdf 349 |
タイトル | 自分らしく快適な衣生活のために |
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概要 | 技術・家庭科(家庭分野) 衣生活・住生活と自立 中1 中学校 学習指導案 |
ホームページ | http://www.karisen.gsn.ed.jp/boe/htdocs/?action=common_download_main&upload_id=1936 |
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対象 | 中学校 |
PDFデータ | H25中家庭基礎基本.pdf 834 |
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