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〒372-0031 群馬県伊勢崎市今泉町1-233-2 電話番号一覧 |
教育資料データベース（学習指導案・年間指導計画・シラバス）
教育資料データベース
| タイトル | 清潔な身なりを考えよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研09.pdf 1591 |
| タイトル | 現場実習の事後指導 |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研08.pdf 1046 |
| タイトル | 現場実習に向けて～ 心構え～ |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研07.pdf 1472 |
| タイトル | 仕事について考える |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研06.pdf 574 |
| タイトル | 現場実習に向けて身だしなみを考えよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研05.pdf 1775 |
| タイトル | 現場実習の目標を考えよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研04.pdf 2390 |
| タイトル | 現場実習の準備（ 自己紹介・打合せ） |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研03.pdf 1961 |
| タイトル | 夏休みの過ごし方 |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研02.pdf 984 |
| タイトル | 手伝いをしよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特支長研01.pdf 619 |
| タイトル | １次関数の利用 |
|---|---|
| 概要 | 特別支援教育 数学 中２ 盲学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| ＰＤＦデータ | H27特数特研01.pdf 4 |
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