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〒372-0031 |
教育資料データベース(学習指導案・年間指導計画・シラバス)
教育資料データベース
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(7) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研10.pdf 355 |
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(6) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研09.pdf 351 |
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(5) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研08.pdf 469 |
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(4) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研07.pdf 420 |
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(3) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研06.pdf 417 |
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(2) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研05.pdf 679 |
| タイトル | 郷土の発展に尽くした人々(1) |
|---|---|
| 概要 | 社会 地域学習 小4 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小社長研04.pdf 372 |
| タイトル | 清潔な身なりを考えよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研09.pdf 2653 |
| タイトル | 現場実習の事後指導 |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研08.pdf 1362 |
| タイトル | 現場実習に向けて~ 心構え~ |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研07.pdf 1952 |
| タイトル | 仕事について考える |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研06.pdf 786 |
| タイトル | 現場実習に向けて身だしなみを考えよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研05.pdf 2426 |
| タイトル | 現場実習の目標を考えよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研04.pdf 2913 |
| タイトル | 現場実習の準備( 自己紹介・打合せ) |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研03.pdf 2587 |
| タイトル | 夏休みの過ごし方 |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研02.pdf 1302 |
| タイトル | 手伝いをしよう |
|---|---|
| 概要 | 進路学習 知的障害 高等部 特別支援学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 特別支援学校 |
| PDFデータ | H27特支長研01.pdf 827 |
| タイトル | 思いやる心 |
|---|---|
| 概要 | 道徳 情報モラル 人間愛、思いやり 中3 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中道長研02.pdf 1123 |
| タイトル | 法やきまりの意義 |
|---|---|
| 概要 | 道徳 情報モラル 遵法、社会の秩序と規律 中2 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中道長研01.pdf 1460 |
| タイトル | 法やきまりを守って |
|---|---|
| 概要 | 道徳 規則尊重 小6 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小道長研01.pdf 8630 |
| タイトル | ようすをおもいうかべてうたおう 「夕やけこやけ」 |
|---|---|
| 概要 | 音楽 歌唱 小2 小学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 小学校 |
| PDFデータ | H27小音長研02.pdf 17063 |
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