|
〒372-0031 |
教育資料データベース(学習指導案・年間指導計画・シラバス)
教育資料データベース
| タイトル | 絆を深めよう |
|---|---|
| 概要 | 生徒指導、教育相談 学級活動 中2 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中生指特研03.pdf 12 |
| タイトル | ターゲットバードゴルフ大会の活動の様子をお互いに評価しよう |
|---|---|
| 概要 | 生徒指導、教育相談 学級活動 中1 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中生指特研02.pdf 3 |
| タイトル | 合唱コンクールに向けて |
|---|---|
| 概要 | 生徒指導、教育相談 学級活動 中1 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中生指特研01.pdf 18 |
| タイトル | 方程式 |
|---|---|
| 概要 | 算数、数学 数と式 中1 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中数特研02.pdf 7 |
| タイトル | 比例と反比例 |
|---|---|
| 概要 | 算数、数学 関数 中2 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中数特研01.pdf 9 |
| タイトル | 武士の台頭と鎌倉幕府 |
|---|---|
| 概要 | 社会、地歴 武士の台頭と鎌倉幕府 中1 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中社特研02.pdf 10 |
| タイトル | 日本の諸地域 |
|---|---|
| 概要 | 社会、地歴 中国・四国地方 中2 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中社特研01.pdf 9 |
| タイトル | バズセッションをしよう |
|---|---|
| 概要 | 国語 話すこと聞くこと 中1 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中国特研01.pdf 5 |
| タイトル | 電流とその利用(電流と磁界) |
|---|---|
| 概要 | 理科 電流とその利用 電流と磁界 中2 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中理特研02.pdf 11 |
| タイトル | 学級の一員としての自覚 |
|---|---|
| 概要 | 道徳 愛校心、校風の樹立 中2 中学校 学習指導案 H27 |
| ホームページ | https://center.gsn.ed.jp/?page_id=466 |
|---|---|
| 対象 | 中学校 |
| PDFデータ | H27中道特研01.pdf 5 |
リンク
群馬県総合教育センター公式Instagramアカウント運用方針
2
0
7
0
0
1
0
8